Конференция
Наша первая конференция по аутизму (2018)
В рамках апрельских мероприятий по информированию общества об аутизме Ассоциацией родителей детей с аутизмом «АУРА» совместно с департаментом образования администрации Города Томска и медицинским объединением «Центр семейной медицины» 11 апреля 2018 будет проведена межведомственная практическая конференция по аутизму «Психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение детей с расстройством аутистического спектра: детство, юность, взросление».
Конференция
Наша первая конференция по аутизму (2018)
В рамках апрельских мероприятий по информированию общества об аутизме Ассоциацией родителей детей с аутизмом «АУРА» совместно с департаментом образования администрации Города Томска и медицинским объединением «Центр семейной медицины» 11 апреля 2018 будет проведена межведомственная практическая конференция по аутизму «Психолого-педагогическое, медико-социальное сопровождение детей с расстройством аутистического спектра: детство, юность, взросление».
В конференции примут участие представители педагогического и медицинского сообществ, общественные организации и родители детей, подростков и взрослых людей с расстройством аутистического спектра. Также в организации конференции активное участие принимают информационно-методический центр, психолого-медико-педагогическая комиссия города Томска и Академический лицей, в котором с 1 сентября 2017 года открыты два класса для детей с аутизмом. Конференция будет проведена в новом открывшемся с 1 сентября 2017 года здании Академического лицея по ул. Дизайнеров, 4.
В конференции примут участие представители педагогического и медицинского сообществ, общественные организации и родители детей, подростков и взрослых людей с расстройством аутистического спектра. Также в организации конференции активное участие принимают информационно-методический центр, психолого-медико-педагогическая комиссия города Томска и Академический лицей, в котором с 1 сентября 2017 года открыты два класса для детей с аутизмом. Конференция будет проведена в новом открывшемся с 1 сентября 2017 года здании Академического лицея по ул. Дизайнеров, 4.
“
Для нашей Ассоциации проведение конференции — первое настолько масштабное мероприятие. Целью конференции является объединение усилий профессионального сообщества, представителей общественных организаций, родителей в создании условий для развития, обучения и полноценной жизни в современном обществе людей с аутизмом. Большое спасибо всем нашим соорганизаторам конференции, которые поддержали нашу инициативу: департаменту образования, Академическому лицею, ПМПК и ИМЦ, медицинскому объединению «Центр семейной медицины», а также школе № 34 города Томска и общественной организации «Ресурс-Плюс»
“
Для нашей Ассоциации проведение конференции — первое настолько масштабное мероприятие. Целью конференции является объединение усилий профессионального сообщества, представителей общественных организаций, родителей в создании условий для развития, обучения и полноценной жизни в современном обществе людей с аутизмом. Большое спасибо всем нашим соорганизаторам конференции, которые поддержали нашу инициативу: департаменту образования, Академическому лицею, ПМПК и ИМЦ, медицинскому объединению «Центр семейной медицины», а также школе № 34 города Томска и общественной организации «Ресурс-Плюс»
В рамках работы конференции в пленарной части мы услышим доклады о результатах, проблемах и задачах на будущее в работе с детьми и взрослыми людьми с аутизмом.
После проведения пленарного заседания планируется работа следующих четырех секций:
После проведения пленарного заседания планируется работа следующих четырех секций:
В рамках работы конференции в пленарной части мы услышим доклады о результатах, проблемах и задачах на будущее в работе с детьми и взрослыми людьми с аутизмом.
После проведения пленарного заседания планируется работа следующих четырех секций:
После проведения пленарного заседания планируется работа следующих четырех секций:
1
Педагогические методы работы с детьми с РАС в системе дошкольного образования
2
Педагогические методы работы с детьми с РАС в общеобразовательных учреждениях
3
Самореализация и занятость взрослых людей с аутизмом и ментальными нарушениями
4
Медицинские вопросы аутизма. РАС — хроническое системное нейроиммунное воспаление: что знаем, как диагностировать, чем помочь
1
Педагогические методы работы с детьми с РАС в системе дошкольного образования
2
Педагогические методы работы с детьми с РАС в общеобразовательных учреждениях
3
Самореализация и занятость взрослых людей с аутизмом и ментальными нарушениями
4
Медицинские вопросы аутизма. РАС — хроническое системное нейроиммунное воспаление: что знаем, как диагностировать, чем помочь
“
Мы считаем, что охватили четыре самых важных на сегодняшний день направления, в которых необходимо работать для улучшения качества жизни людей с аутизмом и их семей.
“
Мы считаем, что охватили четыре самых важных на сегодняшний день направления, в которых необходимо работать для улучшения качества жизни людей с аутизмом и их семей.
Другие статьи про конференцию
Другие статьи
про конференцию
про конференцию
«Мне страшно представить, что бы было, если бы мне не хватило на все сил, если бы я опустила руки и заперлась в четырех стенах…»
Опытом тьюторского сопровождения учащегося с РАС общеобразовательной школы вне рамок ресурсного класса поделилась команда поведенщиков из «Эврики-развитие». Героем кейса стал Вова Робенков, ученик 5 «дельта» класса.
В конференции приняли участие родители детей с РАС, руководители и педагоги детских садов, школ, учреждений профессионального образования, представители общественных организаций и все, кто так или иначе связан с аутизмом.
Темы докладов затронут все сферы жизни людей с РАС – от ранней диагностики и методов реабилитации до вопросов социализации и трудоустройства.
Конференция показала кардинально изменившееся отношение к детям с аутизмом и их родителям. Можно сказать, что наш город вступил в новую фазу отношения к детям с РАС — в фазу принятия и конструктивной деятельности.
«Мне страшно представить, что бы было, если бы мне не хватило на все сил, если бы я опустила руки и заперлась в четырех стенах…»
Опытом тьюторского сопровождения учащегося с РАС общеобразовательной школы вне рамок ресурсного класса поделилась команда поведенщиков из «Эврики-развитие». Героем кейса стал Вова Робенков, ученик 5 «дельта» класса.
В конференции приняли участие родители детей с РАС, руководители и педагоги детских садов, школ, учреждений профессионального образования, представители общественных организаций и все, кто так или иначе связан с аутизмом.
Темы докладов затронут все сферы жизни людей с РАС – от ранней диагностики и методов реабилитации до вопросов социализации и трудоустройства.
Конференция показала кардинально изменившееся отношение к детям с аутизмом и их родителям. Можно сказать, что наш город вступил в новую фазу отношения к детям с РАС — в фазу принятия и конструктивной деятельности.